Author Archiv: Phone Locker

Die Handy-Richtlinien an kroatischen Schulen sind sehr unterschiedlich. Viele Einrichtungen entscheiden sich für ein vollständiges Verbot, um Ablenkungen zu vermeiden. Lehrer, insbesondere in Fachfächern, befürworten strengere Handy-Regeln. Während Mobiltelefone die digitale Kompetenz und das Engagement der Schüler durch den Zugang zu Ressourcen verbessern können, stellen sie auch erhebliche Ablenkungen dar. Die Meinungen der Schüler zu Verboten unterscheiden sich je nach Alter, wobei ältere Schüler widerstandsfähiger sind. Vergleichende europäische Maßnahmen, […]

Norwegische Schulen haben strukturierte Telefonbeschränkungen eingeführt, um die Beteiligung der Schüler zu verbessern und Ablenkungen zu reduzieren. Empfehlungen des norwegischen Direktorats für Bildung und Ausbildung sprechen sich für eine Regulierung der Nutzung von Mobiltelefonen und Smartwatches aus, insbesondere während des Unterrichts und in den Pausen an Grund- und weiterführenden Schulen. Derzeit gelten solche Beschränkungen an über 961 Grund- und Mittelschulen sowie 641 weiterführenden Schulen. Diese […]

Die Möglichkeit, Mobiltelefone und Smart-Geräte in Schulen zu verbieten, lässt sich bis ins Jahr 2019 zurückverfolgen. Im Jahr 2024 veröffentlichte das DfE (Department for Education) Richtlinien für Schulen, wie und warum sie die Nutzung von Mobiltelefonen verbieten sollten. Hier sehen wir uns diese Richtlinien zusammen mit realem Feedback von Schulen an, die […]

In der sich entwickelnden Bildungslandschaft begegnen österreichische Schulen den Komplexitäten der Handynutzung mit einem einzigartigen Ansatz, der Autonomie und gesellschaftliches Engagement betont. Unter der Leitung von Bildungsminister Martin Polaschek werden Schulen ermutigt, ihre eigenen Regelungen zu erarbeiten, die die Integration digitaler Medien mit der Notwendigkeit der Aufrechterhaltung des akademischen Fokus und des Wohlbefindens der Schüler in Einklang bringen. Dieser lokalisierte Entscheidungsprozess […]

Informieren Sie sich über die zunehmende Debatte über die Mobiltelefonnutzung an tschechischen Schulen, mit einem Schwerpunkt auf dem neuen Telefonverbot in Vsetín und seinen Auswirkungen auf die Bildung und das Wohlbefinden der Schüler.

Wie wird das Handyverbot an albanischen Schulen Bildung, Disziplin und Klassendynamik verändern? Entdecken Sie die sich entfaltenden Auswirkungen.

Research by communications regulator Ofcom has painted a picture of how ingrained smartphones have become into society – 25% of 3–4-year-olds now own one, with 50% of under-13s on social media, with the use of TikTok, WhatsApp, voice notes and voice calls all on the rise.

Die Handy-Richtlinien an polnischen Schulen unterscheiden sich erheblich zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen. Grundschulen verhängen im Allgemeinen ein striktes Verbot der Handy-Nutzung, um Ablenkungen zu minimieren und die Konzentration zu verbessern. Im Gegensatz dazu gehen weiterführende Schulen nachsichtiger vor und erlauben eine regulierte Nutzung zu bestimmten Zeiten. Diese Richtlinien werden durch die Einbeziehung der Eltern und die Anerkennung der wachsenden Unabhängigkeit der Schüler beeinflusst. Es gibt Belege dafür, dass Einschränkungen […]