Manchmal dringt eine einzelne Stimme durch den Lärm. In Fareham gehörte diese Stimme der 15-jährigen Schülerin Poppy Nestor, deren ehrliches und bewegendes Zeugnis die Stadträte dazu brachte, für ein landkreisweites Handyverbot an Schulen zu stimmen. Ihre Botschaft war weder dramatisch noch politisch. Sie war persönlich, und genau deshalb fand sie so großen Anklang. Stadtrat von Fareham […]
Kategorie Archiv: Education
23
März
März
In ganz Europa untersuchen Regierungen zunehmend die Auswirkungen von Smartphones auf das Lernen und das Wohlbefinden von Kindern. Polen ist das jüngste Land, das Maßnahmen ergreift: Die Regierung bereitet ein Gesetz vor, das die Handynutzung an Grundschulen ab dem 1. September 2026 verbieten soll. Der von Barbara Nowacka angekündigte Vorschlag ist Teil umfassenderer Bemühungen zur Reduzierung des Handykonsums an Grundschulen.
Ausbildung
Umgang mit Handyverboten bei gleichzeitiger Nutzung von Technologie in kanadischen Schulen
19
März
März
In ganz Kanada überdenken Schulen zunehmend den Umgang mit Smartphones im Schulalltag. In den letzten Jahren haben mehrere Provinzen Richtlinien eingeführt oder verschärft, die Ablenkungen im Unterricht reduzieren und das Wohlbefinden der Schüler fördern sollen. Von Ontario über Alberta bis British Columbia untersuchen Bildungsverantwortliche, wie strukturierte Handyrichtlinien die Konzentration und das Engagement der Schüler verbessern können.
Ausbildung, Politik
Schottlands Pilotprojekt zum Handyverbot an Schulen enthüllt die wahren Auswirkungen handyfreier Schulen.
16
März
März
Während Schulen in ganz Großbritannien nach Wegen suchen, digitale Ablenkung zu reduzieren und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern, liefern die jüngsten Pilotprojekte in Schottland zur Handybeschränkung wertvolle Erkenntnisse aus der Praxis. Mehrere schottische Sekundarschulen haben begonnen, handyfreie Schulrichtlinien zu erproben, bei denen Schüler während des Schultages keinen Zugang zu Smartphones haben. Erste Rückmeldungen von Lehrern und Schulleitern deuten darauf hin, dass dieser Schritt […]
Fallstudien, Ausbildung
Wie die École Jeannine Manuel Konzentration und Zusammenhalt im Klassenzimmer wiederherstellte
19
Febr.
Febr.
Smartphones prägen zunehmend den Schulalltag – oft auf eine Weise, die Konzentration, Engagement und die Interaktion der Schüler beeinträchtigt. An der École Jeannine Manuel, einer international anerkannten zweisprachigen Schule mit Standorten in Paris und Lille, bemerkten die Lehrkräfte die wachsenden Auswirkungen der Handynutzung auf das Lernen. Die Schule ist bekannt für ihren innovativen Bildungsansatz und ihr Engagement für […]
19
Febr.
Febr.
Die Schaffung ruhiger, konzentrierter Klassenzimmer hat für jede Schule Priorität. Für den Insignis Academy Trust (IAT) bedeutete dies, eine der größten Ablenkungen im modernen Bildungswesen anzugehen: Smartphones. Der 2016 gegründete Trust betreibt fünf weiterführende Schulen in Buckinghamshire und setzt sich dafür ein, jedem Schüler ein qualitativ hochwertiges Lernerlebnis zu bieten. Um dies zu erreichen, […]
Ausbildung
Was geschah, als eine Schule in Greater Manchester die Handys der Schüler den ganzen Tag lang wegsperrte?
10
Febr.
Febr.
Schulen in ganz Großbritannien suchen verstärkt nach Möglichkeiten, Ablenkungen zu reduzieren, die Konzentration zu verbessern und Schülerinnen und Schüler beim Aufbau stärkerer sozialer Kontakte zu unterstützen. Ein eindrucksvolles Beispiel ist das jüngste Beispiel des Holy Family RC & CE College in Heywood, Greater Manchester – wo die Schülerinnen und Schüler ihre Handys nun zu Beginn des Schultages wegschließen. […]
03
Febr.
Febr.
Da Schulen in ganz Großbritannien immer häufiger handyfreie Tage einführen, wird dies oft als Einschränkung dargestellt. Tatsächlich sehen viele Schulleiter darin jedoch eine Vorbereitung auf Beruf, Beziehungen und das Leben außerhalb des Klassenzimmers. Ein handyfreies Schulumfeld bedeutet nicht, Technologie zu verbieten. Es bedeutet, jungen Menschen beizubringen, wann und wie sie diese sinnvoll nutzen können. […]
Fallstudien, Ausbildung
E-ACT Crest Academy: Für einen ruhigeren, konzentrierteren Schultag mit Phone Locker®
02
Febr.
Febr.
Standort: Brent, London, Schultyp: Sekundarschule (Akademie), Ofsted-Bewertung: Gut, Lösung: Magnetische Handyhüllen von Phone Locker®. Die Herausforderung: Wie viele andere Sekundarschulen beobachtete auch die E-ACT Crest Academy die zunehmenden Auswirkungen von Mobiltelefonen auf Verhalten, Konzentration und Wohlbefinden während des Schultages. Obwohl das Verhalten von Ofsted bereits als gut bewertet wurde und es keine schwerwiegenden Vorfälle gab, […]
21
Jan.
Jan.
Wir verstehen, dass die Schulbudgets unter Druck stehen. Obwohl Phone Locker® preislich wettbewerbsfähig ist, muss jede neue Initiative ihren Wert, ihre Langlebigkeit und ihren klaren pädagogischen Nutzen unter Beweis stellen. Die gute Nachricht: Viele britische Schulen finanzieren sichere Handyhüllen erfolgreich durch eine Kombination aus Budgetmitteln, Fördergeldern und Unterstützung aus der Gemeinde – insbesondere, wenn die Lösung […]
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