Wie der Insignis Academy Trust handyfreie Schulen geschaffen hat

Die Schaffung ruhiger, konzentrierter Klassenzimmer hat für jede Schule Priorität. Für den Insignis Academy Trust (IAT) bedeutete dies, eine der größten Ablenkungen im modernen Bildungswesen anzugehen: Smartphones.

Der 2016 gegründete Trust betreibt fünf weiterführende Schulen in Buckinghamshire und hat sich zum Ziel gesetzt, jedem Schüler eine qualitativ hochwertige Lernerfahrung zu ermöglichen. Um dieses Ziel zu erreichen, wurde Insignis zum erster Multi Academy Trust in Großbritannien um einzuführen Phone Locker®-abschließbare Taschen sind in allen Schulen des Unternehmens verfügbar..

Die Ergebnisse ließen nicht lange auf sich warten.

“Verbesserung des Engagements, der Konzentration und des Verhaltens der Schüler.”
— Jemma Arnold-Gunning, Insignis Trust

Beginnend mit einem Pilotprojekt im gesamten Trust

Die Einführung begann mit einer Testphase, in der jede Schule des Schulverbunds das System an ihre räumlichen Gegebenheiten, Abläufe und ihre jeweilige Schulkultur anpassen konnte. Dieser Ansatz half den Mitarbeitern, die Prozesse zu optimieren, bevor das Programm auf alle Standorte ausgeweitet wurde.

Nach der Einführung wurden die Handys während des Schultages sicher weggeschlossen – wodurch die Versuchung, Nachrichten, soziale Medien oder Gruppenchats zu checken, beseitigt wurde.

Fast unmittelbar nach der Eröffnung meldeten die Schulen spürbare Verbesserungen.

Lehrer beobachteten:

• Ruhigere Klassenzimmer
• Weniger Verhaltensauffälligkeiten
• Die Schüler sind stärker in den Unterricht eingebunden.
• Bessere persönliche Interaktion während der Pausen

Messbare Auswirkungen in Schulen

Das Feedback einzelner Schulen innerhalb des Schulverbunds zeigte, wie wirkungsvoll ein handyfreier Ansatz sein kann.

Bei Kingsbrook Schule, Der stellvertretende Schulleiter Dan Atherton berichtete, dass 96%+ Reduzierung von Telefonvorfällen, einschließlich Problemen im Zusammenhang mit Online-Mobbing und WhatsApp-Aktivitäten während des Schultages.

Ähnlich, Sir William Ramsay Schule sah ein 95% Rückgang der telefonbezogenen Vorfälle fast über Nacht, so der stellvertretende Schulleiter Ben Samuel.

Im gesamten Trust bemerkten die Mitarbeiter auch weitergehende Vorteile.

Zu den wichtigsten Ergebnissen zählten:

• Verbesserte Konzentrationsfähigkeit und Gedächtnisleistung der Schüler
• Weniger Ablenkungen und Angstzustände
• Geselligere und interaktivere Pausenzeiten
• Eine deutliche Reduzierung von Cybermobbing
• Reduzierte Bildschirmzeit insgesamt während des Schultages
• Schüler fühlen sich in der Schulumgebung sicherer

Sue Gough vom Trust hob die weitreichenderen Auswirkungen der Entfernung von Handys aus der Lernumgebung hervor:

“Wenn Handys sicher weggesperrt sind, können sich die Schüler ungestört am Unterricht beteiligen, ihre Kommunikationsfähigkeiten im Alltag verbessern, ihre Konzentration und ihr Gedächtnis stärken und jeden Lernmoment optimal nutzen.”

Eine ruhigere Schulumgebung

Ein unerwarteter Vorteil, den die Schulen berichteten, war die veränderte Atmosphäre rund um das Schulgelände.

Ohne Handys traten Situationen, in denen sich Gruppen beispielsweise in Toiletten verabredeten oder Konflikte tagsüber koordinierten, deutlich seltener auf. Die Mitarbeiter beschrieben eine ruhigere, positivere Atmosphäre, in der die Schüler präsenter und engagierter waren.

Auch die Schüler selbst bemerkten den Unterschied.

“Seit wir Phone Locker® nutzen, ist der Unterricht besser geworden, da die Schüler nicht mehr abgelenkt werden und sich auf das Lernen konzentrieren können.”

Warum Kommunikation und Beständigkeit wichtig sind

Die Einführung einer handyfreien Zone erfordert eine intensive Kommunikation mit Eltern, Schülern und Mitarbeitern. Insignis wählte hierfür einen durchdachten Ansatz: Die Schüler wurden rechtzeitig informiert, die Vorteile erläutert und ausreichend Zeit für Fragen und Feedback eingeräumt.

Eine weitere wichtige Erkenntnis aus der Einführung war die Bedeutung von Konsistenz.

Schulen, die in allen Jahrgangsstufen dieselben Erwartungen anlegen, erzielen tendenziell bessere Ergebnisse. Klare Regeln – und deren konsequente Durchsetzung bei Verstößen – tragen dazu bei, dass die Maßnahmen wie beabsichtigt wirken.

Auch die Durchführung von Testläufen erwies sich als wertvoll. Indem das Programm zunächst an ausgewählten Schulen erprobt wurde, konnte der Trust die gewonnenen Erkenntnisse auf andere Standorte übertragen und so eine reibungslosere Einführung in der gesamten Gruppe gewährleisten.

Vorreiter in der handyfreien Bildung

Der Ansatz des Insignis Academy Trust zeigt, wie ein strukturiertes, handyfreies System den Schulalltag verändern und die Konzentration, das Verhalten und das Wohlbefinden der gesamten Schulgemeinschaft verbessern kann.

Für viele Schulen besteht die Herausforderung nicht darin, ob man sich mit der Smartphone-Nutzung auseinandersetzen soll, sondern Wie man Veränderungen erfolgreich umsetzt.

Insignis hat gezeigt, dass mit der richtigen Planung, Kommunikation und Kontinuität signifikante Ergebnisse erzielt werden können.

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