Die Möglichkeit, Mobiltelefone und Smart-Geräte in Schulen zu verbieten, lässt sich bis ins Jahr 2019 zurückverfolgen. Im Jahr 2024 gab das DfE (Department for Education) Richtlinien für Schulen heraus, wie und warum sie die Nutzung von Mobiltelefonen verbieten sollten. Hier sehen wir uns diese Richtlinien zusammen mit realem Feedback von Schulen an, die sich entschieden haben, Smartphones aus dem Klassenzimmer zu verbannen.
Warum ein Verbot verhängen?
Wenn Sie bis hierhin gelesen haben, sind Sie wahrscheinlich mit den Gründen vertraut, warum das Verbot von Mobiltelefonen im Klassenzimmer eine positive Maßnahme ist. Zahlreiche Studien und Untersuchungen zeigen, dass das Verbot von Smartphones die Konzentration im Unterricht erhöht und die soziale Interaktion außerhalb des Unterrichts verbessert. Eine Verringerung der Abhängigkeit verbessert nachweislich die Noten, verringert aber auch die Angst.
Diese Einstellung wird auch von Eltern geteilt. Dies zeigt eine Studie von Parent Kind. Darin wurde festgestellt, dass 831.000 Eltern Smartphones für potenziell schädlich für junge Menschen hielten. 90 % der Eltern äußerten sich besorgt über die Möglichkeit von Mobbing und Missbrauch im Internet.
Obwohl nicht alle Eltern an ein völliges Verbot glauben, würde eine positive Aufklärung die Unterstützung wahrscheinlich erheblich verbessern. Sie können dies tun, indem Sie:
- Einbeziehung von Eltern und Schülern in die Politikgestaltung
- Rechtzeitige Benachrichtigung über Richtlinienänderungen
- Einführung einer Probezeit vor der vollständigen Durchsetzung
- Nutzung unterschiedlicher Kommunikationsmethoden zur Information der Eltern
- Erklären Sie den Eltern die Vorteile der Handy-Police
- Zusammenarbeit mit den Eltern von Schülern, die angemessene Anpassungen benötigen
- Eltern darüber informieren, wie sie im Notfall Kontakt mit der Schule aufnehmen können
Aktualisieren Sie die Verhaltensregeln Ihrer Schule
Die Schulrichtlinie zum Verbot der Nutzung von Mobiltelefonen kann in die Verhaltensrichtlinie der Schule aufgenommen werden oder ein eigenständiges Dokument sein. Die Richtlinie sollte zugänglich, mit der Kultur der Schule im Einklang, konsistent und einfach zu befolgen sein.
Eine telefonfreie Umgebung kann auf verschiedene Weise geschaffen werden. Nachfolgend finden Sie einige Beispiele.
1. Keine Mobiltelefone auf dem Schulgelände erlaubt
Eine Schule kann Schülern verbieten, Mobiltelefone mit in die Schule zu nehmen und sie dazu auffordern, sie zu Hause zu lassen. Diese klare Regel lässt sich leicht durchsetzen, da jedes auf dem Schulgelände gefundene Telefon einen Verstoß darstellt.
2. Handy bei Ankunft abgeben
Schulen können Schülern die Nutzung von Handys vor und nach der Schule erlauben, den Zugang während der Schulzeit jedoch einschränken. Bei der Ankunft geben die Schüler ihre Geräte beim Personal ab und holen sie am Ende des Tages wieder ab. Schulen sollten sich darüber im Klaren sein, dass Schüler mehrere Handys besitzen können, was schwierig zu handhaben sein kann.
3. Mobiltelefone an einem sicheren Ort aufbewahren
Immer mehr Schulen verwenden Phone Locker-Taschen oder ähnliche Aufbewahrungsgeräte. So behalten die Schüler ihre Telefone, aber ein Magnet in der Tasche hält die Tasche bis zum Ende des Schultages verschlossen.
4. Nie benutzt, gesehen oder gehört
Einige Schulen erlauben Handys, sofern sie streng genommen nicht benutzt, nicht gesehen und nicht gehört werden, und sehen bei Verstößen starke Abschreckungsmaßnahmen vor. Eine energische, konsequente und sichtbare Durchsetzung ist entscheidend. Schulen sollten Eltern und Schülern Sanktionen klar kommunizieren, um eine „Handy-freie“ Kultur zu fördern. Handys, die in Taschen nicht ausgeschaltet sind, können konfisziert werden. Eine konsequente Anwendung wird die Handynutzung schrittweise reduzieren.
Zumindest sollten Smartphones in Ihrer bestehenden Verhaltensrichtlinie als verbotene Gegenstände aufgeführt sein, damit sie im Rahmen der Durchsuchungsrichtlinien der Schule aufgegriffen werden können. Überprüfen Sie dann Ihre Sanktionen. Im Gespräch mit einem Schulleiter wurde der Initiative Smartphone Free Childhood mitgeteilt:
„Eine wirklich unpopuläre und harte Sanktion. Die Beschlagnahme für eine Amtszeit ist sehr hart, aber es muss eine harte Sanktion sein, weil die Regel so gegenkulturell ist.“
Entwicklung einer telefonfreien Kultur
Sie könnten an der Basis beginnen und in das Willkommenspaket für die siebte Klasse eine Einweisung zum Thema Smartphones für neue Eltern und Betreuer aufnehmen und klarstellen, dass sie für den Beginn der weiterführenden Schule kein Smartphone benötigen.
Dies muss untermauert werden, indem Smartphones aus wesentlichen Teilen des Schullebens wie Stundenplänen oder Hausaufgaben verbannt werden, da man die Schüler sonst ungewollt dazu zwingt, ihre Telefone zu benutzen.
Ebenso müssen Lehrer mit gutem Beispiel vorangehen. Halten Sie Lehrer davon ab, Telefone zu benutzen, es sei denn, dies ist für den Unterricht erforderlich, und informieren Sie auch alle Besucher der Schule. Handy-Schließfächer haben sich als erfolgreich erwiesen, da das Telefon in Ihrem Besitz bleibt und es sich nicht wie eine Strafmaßnahme anfühlt – Ihr Telefon bleibt bei Ihnen.
Wenn Sie sich für die Schaffung einer handyfreien Schule einsetzen, empfehlen wir Ihnen, den Eltern und Kindern alle Vorteile rechtzeitig darzulegen. Kontaktieren Sie uns für unser Paket, das Vorlagen für Briefe an Eltern und Präsentationen für Schüler enthält.
Möglicherweise können Sie auch Unterstützung von anderen Schulen in der Gegend erhalten, die eine ähnliche Philosophie haben. Dies fördert auch die Konsistenz beim Übergang der Kinder von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Möglicherweise finden Sie auch positive Erfahrungen, die andere Schulen in der Gegend bereits mit der Umsetzung von Handyverboten gemacht haben, und können diese ideal mit Ihren Stakeholdern teilen.
Entscheidung über Sanktionen
Schulen haben die Befugnis, Mobiltelefone und Smart-Geräte (für einen als angemessen erachteten Zeitraum) zu konfiszieren. Das Gesetz schützt das Personal vor jeglicher Haftung für Verlust oder Beschädigung, sofern es rechtmäßig gehandelt hat.
Schulleiter oder autorisiertes Personal sind gesetzlich befugt, Schüler oder deren Besitz nach Mobiltelefonen zu durchsuchen, wenn ein begründeter Verdacht auf einen Verstoß gegen die Schulordnung besteht.
Laut dem DfESchulen sollten sorgfältig darüber nachdenken, was sie mit der Beschlagnahmung von Handys erreichen wollen und ob es andere Möglichkeiten gibt, dieses Ziel zu erreichen. Berücksichtigen Sie bei der Entscheidung über eine Strafe den Einzelnen. Es ist wichtig, die konkrete Situation und die individuellen Umstände des Schülers zu berücksichtigen. Dazu gehören Dinge wie sein Alter, etwaige religiöse Überzeugungen, die betroffen sein könnten, und etwaige besondere Lernbedürfnisse, die er möglicherweise hat.
Schulen, Veranstaltungen und Veranstaltungsorte auf der ganzen Welt nutzen Phone Locker-Taschen, um telefonfreie Räume zu schaffen. Erfahren Sie mehr über unser Produkt auf unserer Website, oder Kontakt aufnehmen wenn Sie Fragen haben.
German 
English 
Spanish 
Portuguese 
French 
Italian