Crear aulas tranquilas y centradas es una prioridad para cualquier escuela. Para Insignis Academy Trust (IAT), esto significó abordar una de las mayores distracciones modernas en la educación: los teléfonos inteligentes.
Fundada en 2016, la Fundación gestiona cinco escuelas secundarias en Buckinghamshire y se compromete a brindar a cada estudiante una experiencia de aprendizaje de alta calidad. Para lograr ese objetivo, Insignis se convirtió en la El primer fideicomiso multiacadémico del Reino Unido Para introducir Bolsas con cerradura Phone Locker® en todas sus escuelas.
Los resultados fueron inmediatos.
“Mejora en la participación, concentración y comportamiento de los estudiantes”.”
— Jemma Arnold-Gunning, Insignis Trust
Comenzando con una prueba en todo el fideicomiso
La implementación comenzó con una fase de prueba, que permitió a cada escuela de la Fundación adaptar el sistema a su distribución, rutinas y cultura. Este enfoque ayudó al personal a perfeccionar los procesos antes de expandir el programa a todas las sedes.
Una vez implementado, los teléfonos quedaron guardados de forma segura durante el día escolar, eliminando la tentación de revisar mensajes, redes sociales o chats grupales.
Casi inmediatamente, las escuelas comenzaron a informar mejoras notables.
Los profesores observaron:
- Aulas más tranquilas
- Menos incidentes de comportamiento
- Estudiantes más involucrados en las lecciones
- Mejor interacción cara a cara durante los descansos
Impacto medible en las escuelas
Los comentarios de escuelas individuales en todo el Trust demostraron cuán poderoso puede ser un enfoque sin teléfono.
En Escuela Kingsbrook, El subdirector Dan Atherton informó que 96%+ reducción en incidentes telefónicos, incluidos problemas relacionados con el acoso en línea y la actividad de WhatsApp durante la jornada escolar.
Similarmente, Escuela Sir William Ramsay vi un Disminución del 95% en incidentes relacionados con teléfonos casi de la noche a la mañana, según el subdirector Ben Samuel.
En todo el Trust, el personal también notó beneficios más amplios.
Los resultados clave incluyeron:
- Mejora la concentración y la memoria de los estudiantes
- Distracciones y ansiedad reducidas
- Tiempos de descanso más sociables e interactivos
- Una reducción significativa del ciberacoso
- Reducir el tiempo total frente a la pantalla durante la jornada escolar
- Los estudiantes se sienten más seguros en los entornos escolares
Sue Gough, del Trust, destacó el impacto más amplio que supone eliminar los teléfonos del entorno de aprendizaje:
“Cuando los teléfonos móviles están completamente guardados y seguros, los estudiantes tienen libertad para participar en las clases, desarrollar habilidades de comunicación para la vida real, mejorar la concentración y la memoria, y aprovechar al máximo cada momento de aprendizaje”.”
Un ambiente escolar más tranquilo
Un beneficio inesperado que reportaron las escuelas fue el cambio en la atmósfera alrededor del recinto escolar.
Sin teléfonos, se redujeron significativamente las situaciones como reuniones grupales en los baños o la coordinación de conflictos durante el día. El personal describió un ambiente más tranquilo y positivo, donde los estudiantes estaban más presentes y participativos.
Los propios estudiantes también notaron la diferencia.
“Desde que usamos Phone Locker®, las clases han mejorado porque las personas ya no se distraen y se concentran en su aprendizaje”.”
Por qué son importantes la comunicación y la coherencia
Implementar una política sin teléfonos requiere una comunicación sólida con padres, estudiantes y personal. Insignis adoptó un enfoque meticuloso: notificó, explicó los beneficios y ofreció tiempo para preguntas y comentarios.
Otra lección clave del lanzamiento fue la importancia de consistencia.
Las escuelas que aplican las mismas expectativas en todos los cursos tienden a obtener mejores resultados. Unas normas claras, y su cumplimiento cuando se rompen, ayudan a garantizar que la política funcione según lo previsto.
Comenzar con pruebas también resultó valioso. Al probar el programa primero en escuelas seleccionadas, la Fundación pudo aplicar las lecciones aprendidas a otros centros, lo que garantizó una implementación más fluida en todo el grupo.
Liderando el camino en la educación sin teléfonos
El enfoque de Insignis Academy Trust demuestra cómo un sistema estructurado sin teléfonos puede transformar la jornada escolar, mejorando la concentración, el comportamiento y el bienestar en todas las comunidades escolares.
Para muchas escuelas, el desafío no es si abordar el uso de teléfonos inteligentes, sino Cómo implementar el cambio con éxito.
Insignis demostró que con la planificación, la comunicación y la consistencia adecuadas, los resultados pueden ser significativos.
¿Interesado en crear una escuela sin teléfonos?
Si su escuela, academia, colegio o universidad está explorando un enfoque sin teléfonos, Phone Locker® puede ayudarlo a planificar e implementar un sistema que funcione para su entorno.
Estamos aquí para apoyar a las escuelas en todas las etapas, desde las pruebas y la orientación sobre políticas hasta las implementaciones completas en todos los fideicomisos. Contáctanos hoy.
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