En avril 2024, la Nouvelle-Zélande a interdit les téléphones des élèves dans les écoles, dans le cadre de la campagne « Phones Away for the Day ». Un an plus tard, nous analysons les résultats.

Suite à l'appel de l'UNESCO à interdire les téléphones dans les écoles suite à une étude menée en 2023, la Nouvelle-Zélande a rapidement emboîté le pas à l'Australie et au Royaume-Uni en durcissant son approche en matière d'utilisation du téléphone et de temps passé devant les écrans. Outre pendant les cours, les téléphones ont également été interdits pendant les pauses, à l'exception de certaines raisons médicales.

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Au départ, l'interdiction des téléphones a suscité des sentiments mitigés. Comme d'habitude, des pressions politiques ont été exercées pour la mettre en œuvre, mais les directives spécifiques étaient un peu laxistes.

Problèmes abordés :

• Certains parents ne sont pas d’accord avec les nouvelles règles
• Différences dans la mise en œuvre d'une école à l'autre
• Injustice perçue entre les élèves et les enseignants

Ces problèmes sont assez courants dans les écoles du monde entier, ce qui nous amène à écrire notre guide sur la façon de mettre en œuvre une interdiction efficace du téléphone l'année dernière.

L’un des problèmes est que les parents sont tellement habitués à pouvoir contacter leurs enfants (et vice-versa) qu’une coupure soudaine peut provoquer une résistance, malgré tout. les avantages évidents de l'apprentissageIl faut récapituler la manière dont les enfants peuvent contacter les parents depuis l'école, et rappeler aux parents la meilleure façon de communiquer sur des choses comme le ramassage scolaire, afin que leurs enfants ne se sentent pas anxieux.

Cependant, ce qui fragilise les nouvelles règles, c'est leur incohérence. Des élèves interrogés en Nouvelle-Zélande ont déclaré que certaines écoles autorisaient l'utilisation du téléphone pendant les récréations. Certains se sont vu confisquer leur téléphone, d'autres ont reçu de multiples avertissements, tandis que d'autres encore ont partagé des tactiques sur la façon dont leurs camarades contournaient les règles, comme l'utilisation de VPN sur leurs ordinateurs portables.

La méthode pour mettre fin à l'utilisation du téléphone variait également, certaines écoles comptant sur la bonne foi, tandis que d'autres adoptaient les pochettes de téléphone verrouillables de plus en plus populaires, où les étudiants ne peuvent tout simplement pas accéder aux téléphones sans un dispositif de déverrouillage spécial.

Ce qui a frustré certains écoliers néo-zélandais, c'est l'apparente règle unique pour eux et pour les enseignants. Il est juste de dire que pour obtenir l'adhésion à une interdiction scolaire, le personnel doit adopter les règles dans le même esprit, sous peine de disputes.

12 mois plus tard

Il n'y a cependant pas que des mauvaises nouvelles. La résistance est inhérente à la mise en œuvre d'un changement aussi important, mais nous avons constamment constaté des résultats positifs dans les écoles de différents pays, et la Nouvelle-Zélande n'a pas fait exception.

Commentaires des étudiants interviewé par l'Independent L'interdiction d'utiliser son téléphone a été « très bénéfique pendant les cours » et ses résultats scolaires se sont nettement améliorés. Ils ont également trouvé une élève qui a déclaré que l'interdiction lui avait permis de faire une pause dans l'utilisation de son téléphone : « Sinon, on passe la journée, l'après-midi et la nuit dessus, et ce n'est pas bon pour la santé mentale. »

La ministre de l'Éducation, Erica Stanford, a déclaré que les enseignants, les directeurs d'école et les parents avaient reçu des « réactions extrêmement positives » à l'interdiction des téléphones scolaires.

« On m'a dit que les enfants sont beaucoup plus concentrés sur leur apprentissage, lisent plus de livres et passent plus de temps à jouer dehors », a déclaré Stanford.

« Supprimer la distraction des téléphones portables garantit un meilleur engagement en classe et améliore la réussite et le bien-être des élèves. »

Besoin de plus de données ? Nous les avons partagées. faits rapides sur les raisons pour lesquelles les écoles devraient se passer de téléphone dans un récent article de blog. Nous avons également écrit un long article l'essor des pochettes verrouillables pour téléphone; le principal mécanisme permettant d’atteindre un équilibre entre le temps passé devant un écran.

Dans le cadre de notre solution de pochettes verrouillables pour téléphone, Phone Locker propose un soutien aux écoles en partageant l'excellent travail d'autres établissements qui ont réussi à se passer de téléphone. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter pour obtenir des conseils sans engagement.