Archives par catégorie: School

Lorsque les enfants ont commencé à avoir des smartphones il y a dix ans, aucune étude n’a été menée sur leur impact. Aujourd’hui, les smartphones sont incontournables. Selon Ofcom, 981 % des enfants âgés de 16 à 17 ans possèdent un smartphone au Royaume-Uni, près de 501 % des enfants de moins de 13 ans sont désormais sur les réseaux sociaux et 901 % des enfants possèdent un téléphone portable à l’âge de 11 ans.

Les débats sur les téléphones portables dans les écoles ont explosé ces dernières années. En 2022, près d’un pays sur quatre a adopté des lois, des politiques ou des directives qui obligent ou conseillent aux écoles d’interdire les smartphones pendant la journée scolaire.

Le Danemark a rejoint une liste croissante de pays européens qui deviennent plus stricts envers les adolescents et le temps passé devant les écrans, avec un revirement de son gouvernement qui s'apprête à introduire une nouvelle loi.

La gestion de l'interdiction des téléphones portables dans les écoles britanniques suscite un débat sur l'orientation des étudiants et le rôle de la technologie dans l'éducation ; quelles sont les conséquences potentielles ?

L'Europe est en proie à des controverses quant à l'interdiction des téléphones portables et des appareils intelligents dans les salles de classe. Nous examinons les raisons qui poussent les gens à hésiter. En 2021, le Queensland, en Australie, a commencé à interdire les téléphones portables dans les écoles, suivi en 2023 par l'Australie du Sud et la Nouvelle-Galles du Sud. […]

Après une interdiction dans les écoles francophones d'Allemagne, l'utilisation des smartphones, montres connectées et autres appareils connectés sera également interdite dans toutes les écoles primaires et secondaires de la communauté germanophone de Belgique à partir de la rentrée 2025. Nous avons récemment évoqué l'interdiction totale des téléphones portables en Belgique […]

Le nouveau documentaire de Channel 4, SWIPED, a pris d'assaut le pays en enquêtant sur les relations des jeunes avec la technologie et en menant des expériences pour tenter de comprendre à quel point ces appareils mettent réellement en danger nos enfants.

Les politiques relatives aux téléphones portables dans les écoles croates varient considérablement, de nombreux établissements optant pour une interdiction totale afin de limiter les distractions. Les enseignants, en particulier dans les matières spécialisées, sont particulièrement favorables à une réglementation plus stricte des téléphones portables. Si les téléphones portables peuvent améliorer la culture numérique et l’engagement des élèves grâce à l’accès aux ressources, ils constituent également une source de distraction considérable. Les avis des élèves sur les interdictions diffèrent selon l’âge, les élèves plus âgés étant plus réticents. Mesures européennes comparatives, […]