Creare classi calme e concentrate è una priorità per ogni scuola. Per l'Insignis Academy Trust (IAT), ciò ha significato affrontare una delle maggiori distrazioni moderne nell'istruzione: gli smartphone.
Fondato nel 2016, il Trust gestisce cinque scuole secondarie nel Buckinghamshire e si impegna a fornire a ogni studente un'esperienza di apprendimento di alta qualità. Perseguendo questo obiettivo, Insignis è diventata primo Multi Academy Trust nel Regno Unito introdurre Custodie con serratura Phone Locker® in tutte le sue scuole.
I risultati furono immediati.
“Miglioramento del coinvolgimento, della concentrazione e del comportamento degli studenti.”
— Jemma Arnold-Gunning, Insignis Trust
Iniziare con una sperimentazione in tutto il Trust
L'implementazione è iniziata con una fase di prova, consentendo a ciascuna scuola del Trust di adattare il sistema alla propria organizzazione, alle proprie routine e alla propria cultura. Questo approccio ha aiutato il personale a perfezionare i processi prima di estendere il programma a tutte le sedi.
Una volta implementata, la soluzione consente di bloccare i telefoni in modo sicuro durante l'orario scolastico, eliminando la tentazione di controllare i messaggi, i social media o le chat di gruppo.
Quasi immediatamente, le scuole hanno iniziato a segnalare notevoli miglioramenti.
Gli insegnanti hanno osservato:
- Aule più tranquille
- Meno incidenti comportamentali
- Studenti più coinvolti nelle lezioni
- Migliore interazione faccia a faccia durante le pause
Impatto misurabile nelle scuole
Il feedback ricevuto dalle singole scuole del Trust ha dimostrato quanto possa essere efficace un approccio senza telefono.
A Scuola Kingsbrook, il vice capo Dan Atherton ha riferito un Riduzione del 96%+ degli incidenti telefonici, compresi i problemi legati al bullismo online e all'attività su WhatsApp durante la giornata scolastica.
Allo stesso modo, Scuola Sir William Ramsay ho visto un Diminuzione del 95% degli incidenti legati al telefono quasi da un giorno all'altro, secondo il vicedirettore Ben Samuel.
Anche il personale dell'intero Trust ha notato benefici più ampi.
I risultati principali includevano:
- Miglioramento della concentrazione e della memoria degli studenti
- Riduzione delle distrazioni e dell'ansia
- Momenti di pausa più socievoli e interattivi
- Una riduzione significativa del cyberbullismo
- Riduzione complessiva del tempo trascorso davanti allo schermo durante la giornata scolastica
- Gli studenti si sentono più sicuri negli ambienti scolastici
Sue Gough del Trust ha evidenziato l'impatto più ampio dell'eliminazione dei telefoni dall'ambiente di apprendimento:
“"Quando i telefoni cellulari sono completamente protetti, gli studenti sono liberi di partecipare alle lezioni, sviluppare capacità comunicative nella vita reale, migliorare la concentrazione e la memoria e sfruttare al meglio ogni momento di apprendimento."”
Un ambiente scolastico più calmo
Un beneficio inaspettato segnalato dalle scuole è stato il cambiamento dell'atmosfera attorno al sito scolastico.
Senza telefoni, situazioni come gruppi che si organizzano per riunirsi nei bagni o situazioni di conflitto durante il giorno si sono notevolmente ridotte. Il personale ha descritto un ambiente più calmo e positivo, in cui gli studenti erano più presenti e coinvolti.
Anche gli studenti stessi hanno notato la differenza.
“Da quando ho iniziato a usare Phone Locker®, le lezioni sono migliorate perché le persone non sono più distratte e possono concentrarsi sull'apprendimento.”
Perché la comunicazione e la coerenza sono importanti
L'introduzione di una politica senza telefono richiede una comunicazione efficace con genitori, studenti e personale. Insignis ha adottato un approccio ponderato, informando gli studenti, spiegandone i vantaggi e lasciando tempo per domande e feedback.
Un'altra lezione fondamentale appresa durante il lancio è stata l'importanza di coerenza.
Le scuole che applicano le stesse aspettative a tutti gli studenti tendono a ottenere risultati migliori. Regole chiare, e il rispetto delle stesse quando vengono violate, contribuiscono a garantire che la politica funzioni come previsto.
Anche iniziare con le sperimentazioni si è rivelato prezioso. Testando il programma inizialmente in scuole selezionate, il Trust è stato in grado di trasferire le esperienze acquisite in altre sedi, garantendo un'implementazione più fluida all'interno del gruppo.
All'avanguardia nell'istruzione senza telefono
L'approccio dell'Insignis Academy Trust dimostra come un sistema strutturato senza telefono possa trasformare la giornata scolastica, migliorando la concentrazione, il comportamento e il benessere in tutte le comunità scolastiche.
Per molte scuole, la sfida non è se affrontare l'uso degli smartphone, ma come implementare il cambiamento con successo.
Insignis ha dimostrato che con la giusta pianificazione, comunicazione e coerenza, i risultati possono essere significativi.
Interessato a creare una scuola senza telefoni?
Se la tua scuola, accademia, college o università sta valutando un approccio senza telefono, Phone Locker® può aiutarti a pianificare e implementare un sistema adatto al tuo ambiente.
Siamo qui per supportare le scuole in ogni fase: dalle sperimentazioni e dalle linee guida politiche fino all'implementazione completa in tutti i trust. Contattaci oggi.
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