Em um movimento para melhorar os resultados de aprendizagem e reduzir distrações, AAustrália anunciou uma proibição sobre o uso de telefones celulares nas salas de aula, com exceção do Território da Capital Australiana (ACT).

A política, anunciada por Ministra da Educação de Queensland, Grace Grace, aplica-se a todas as escolas estaduais da Austrália e entrará em vigor no primeiro semestre do próximo ano.

As escolas não estatais têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas.

• Todos os estados australianos implementaram a proibição de telefones celulares nas escolas, exceto o Território da Capital Australiana (ACT).
• A proibição visa melhorar os resultados da aprendizagem e reduzir distrações causados pelo uso de telefones celulares nas escolas.
• A proibição exige que os alunos mantenham seus telefones afastados durante todo o dia escolar, mas permite que eles os tragam para entrar em contato com os pais ou responsáveis antes ou depois do horário escolar.
• As escolas privadas na Austrália também implementaram proibições ao uso de telemóveis para reduzir distrações, combater o cyberbullying e melhorar os resultados da aprendizagem.

Na Austrália, a proibição de telemóveis nas aulas foi implementada em todos os estados, exceto no Território da Capital Australiana (ACT). A proibição foi anunciada pela Ministra da Educação de Queensland, Grace Grace, após reunião com ministros da Educação de todo o país. O principal objetivo da proibição é melhorar os resultados da aprendizagem e reduzir as distrações causadas pelo uso do telemóvel. Escolas de todos os estados, inclusive escolas particulares, devem aderir à proibição.

A proibição causou uma série de reações de pais, alunos e escolas. Os pais expressaram a sua preocupação sobre como a proibição afetará a segurança dos seus filhos e a capacidade de comunicar com eles em caso de emergência.

Alguns alunos não estão satisfeitos com a proibição, uma vez que restringe o seu acesso a dispositivos eletrónicos durante o horário escolar. As escolas estão enfrentando o desafio de fazer cumprir a proibição e garantir que os alunos cumpram as regras.

A proibição teve um impacto significativo na dinâmica da sala de aula. Com os telefones fora dos limites, os alunos devem agora concentrar-se na tarefa que têm em mãos, o que pode melhorar a concentração e os resultados da aprendizagem.

Além disso, os professores têm a oportunidade de criar um ambiente de aprendizagem mais colaborativo. Alternativas de comunicação também estão disponíveis, como sistemas de e-mail escolar ou aplicativos de mensagens internas.

A implementação da proibição de telefonia móvel em Queensland deverá entrar em vigor no primeiro semestre de 2021. A nova proibição imporá uma proibição geral do uso de telefones celulares em todos os países. Escolas estaduais de Queensland, enquanto as escolas não estatais terão o poder discricionário de decidir e implementar as suas próprias políticas. 95% das escolas estaduais em Queensland já possuem políticas em vigor que proíbem o uso de telefones celulares durante as aulas. A proibição visa melhorar os resultados educativos e reduzir as distrações causadas pela utilização de telemóveis nas escolas.

Uma revisão conduzida pela ex-comissária da Família e Criança de Queensland, Cheryl Vardon, recomendou a proibição de telefones e certos dispositivos vestíveis durante o horário escolar. Isso exigirá que os alunos mantenham seus telefones afastados durante todo o dia escolar, mas eles ainda poderão levá-los para entrar em contato com os pais ou responsáveis antes ou depois do horário escolar. As escolas privadas têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis.

Há também opções de bolsas de telefone, como bolsa phonelocker.

O impacto da proibição no comportamento e no ensino dos alunos ainda é desconhecido. No entanto, a política foi recebida com apoio e críticas dos pais. O governo instou os pais a aproveitarem as vantagens das novas regras e garantirem que seus filhos usem seus telefones de maneira responsável e não excessiva. Espera-se que a proibição tenha um impacto significativo nos resultados de aprendizagem dos alunos e a aplicação da política será monitorizada pelo Departamento de Educação.

Com base na implementação da proibição do telefone móvel em Queensland, outros estados australianos também implementaram as suas próprias proibições ao uso do telefone nas escolas públicas. Vitória, Austrália Ocidental, Tasmânia, o Território do Norte, e Sul da Austrália todos adoptaram políticas semelhantes em 2020 e 2021, respectivamente.

As preocupações e opiniões dos pais sobre a proibição variam, mas muitos reconhecem o impacto potencial no comportamento dos alunos da limitação do uso do telefone durante o horário escolar. Outros países, como França, implementaram proibições semelhantes com eficácia variável. Alternativas à proibição dos telefones, como a educação sobre a utilização responsável, foram consideradas, mas acabaram por ser consideradas insuficientes.

Os potenciais desafios na aplicação da proibição, como o cumprimento dos alunos e a monitorização dos professores, terão de ser abordados. A proibição em escolas privadas, no entanto, fica ao critério de cada escola. Embora a abordagem possa diferir de estado para estado, o objetivo é o mesmo: melhorar os resultados de aprendizagem e a segurança dos alunos.

Embora as escolas públicas na Austrália tenham implementado proibições gerais ao uso de telemóveis, as escolas privadas têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis.

Algumas escolas particulares, como SCEGGS Darlinghurst em Sydney, implementaram proibições ao uso de telefones celulares com a intenção de reduzir distrações, combater o cyberbullying e melhorar os resultados da aprendizagem.

As escolas privadas também podem considerar a utilização de telemóveis para benefícios educacionais sob certas condições. A aplicação da política pode variar de escola para escola, uma vez que a comunicação dos pais é incentivada para garantir uma implementação bem sucedida.

Os alunos podem usar seus telefones para segurança enquanto viajam de e para a escola ou para comunicação de emergência com os pais. Além disso, as escolas podem aprovar isenções em circunstâncias excepcionais.

Com isso, as escolas privadas visam melhorar o envolvimento dos alunos e criar um ambiente de aprendizagem propício, ao mesmo tempo que permitem a comunicação necessária dos alunos.

Poucas jurisdições australianas implementaram a proibição de telefones celulares de forma tão estrita quanto outros estados. O ACT é o único que não impõe uma proibição geral. A Ministra da Educação, Yvette Berry, afirmou que não há planos para introduzir uma proibição no território. Em vez disso, o ACT se concentra em ajudar os alunos a compreender o comportamento apropriado tanto online quanto offline.

O ACT pode ter estratégias alternativas para lidar com distrações e uso inadequado de telemóveis nas escolas. Isenções à proibição podem ser concedidas por problemas de saúde, dificuldades de aprendizagem, tradução de idiomas ou circunstâncias pessoais. As escolas privadas também têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis. Isto pode incluir permitir o uso de dispositivos pessoais em determinadas circunstâncias de aprendizagem.

A abordagem do ACT para o uso de telefones celulares nas escolas pode diferir de outros estados e territórios. No entanto, o objetivo geral permanece o mesmo: reduzir as distrações e melhorar os resultados de aprendizagem dos alunos.

As principais razões para proibir os telemóveis nas escolas são criar um ambiente de aprendizagem propício, garantir a segurança e o bem-estar dos alunos, limitar o impacto negativo da utilização inadequada, reduzir as distrações nas salas de aula e incentivar a passagem de qualidade longe dos ecrãs durante os intervalos.

A proibição visa reduzir o impacto dos telemóveis na aprendizagem dos alunos e responder às preocupações dos pais sobre a utilização inadequada. Também busca fazer cumprir e monitorar a proibição, a fim de garantir o cumprimento por parte dos alunos.

As reações à proibição e aos ajustes dos alunos foram variadas. Embora alguns estudantes apoiem a proibição e os seus objectivos, outros expressaram preocupações sobre a dificuldade de cumprir as regras. As escolas forneceram alternativas à utilização de telemóveis, como computadores portáteis e tablets, para ajudar os alunos a adaptarem-se à nova política.

Os indivíduos podem obter isenções da proibição de telefonia móvel nas escolas australianas em circunstâncias excepcionais. As isenções podem ser aprovadas por condições de saúde, dificuldades de aprendizagem, tradução de idiomas ou circunstâncias pessoais. As escolas têm o poder de decidir o seu próprio processo de isenção e podem considerar a utilização de telemóveis para fins educativos sob determinadas condições. No entanto, relógios inteligentes, tablets e outros dispositivos pessoais também estão incluídos na proibição.

As informações detalhadas sobre como e quando as isenções podem ser concedidas estão disponíveis diretamente na escola. Em alguns casos, a escola também pode permitir o uso de dispositivos pessoais em determinadas circunstâncias de aprendizagem. No entanto, isso está sujeito às políticas escolares individuais e deve ser aprovado pela escola antes do uso.

Após a implementação da proibição dos telemóveis nas escolas australianas, a data de início da proibição foi fixada para o terceiro período do ano lectivo. Todas as escolas tiveram que alinhar suas políticas com a proibição em todo o estado. Isto incluía o armazenamento de telefones durante o horário escolar, as consequências do incumprimento e a utilização ou isenções permitidas pelos professores.

Os alunos ainda podiam trazer seus telefones para segurança durante as viagens de ida e volta para a escola. Estavam disponíveis recursos para a utilização segura e responsável dos dispositivos, e o website do Departamento de Serviços Sociais para a Criação de Crianças forneceu informações sobre a utilização segura da tecnologia para diferentes faixas etárias.

A comunicação durante o horário escolar deve ser feita através dos canais formais de comunicação da escola, e entrar em contato diretamente com a escola para isenções ou dúvidas específicas. A segurança dos telemóveis também foi incentivada, com mais informações fornecidas aos alunos, professores e famílias.

Esta data de início da proibição marcou o início de uma nova era na educação australiana, com implicações para os indivíduos e as escolas ainda por explorar.

É claro que a proibição de telemóveis nas escolas australianas tem implicações tanto para os alunos como para as escolas. As políticas escolares foram atualizadas para incluir o armazenamento de telefones durante o horário escolar, consequências para o não cumprimento e uso ou isenções permitidas pelos professores.

Os alunos ainda podem trazer seus telefones para segurança durante as viagens de ida e volta para a escola. Além disso, mais informações sobre segurança de telefones celulares estão disponíveis para alunos, professores e famílias.

A comunicação com os alunos durante o horário escolar deve utilizar os canais formais de comunicação da escola. Também estão disponíveis informações detalhadas sobre como e quando isenções podem ser concedidas por problemas de saúde, dificuldades de aprendizagem, tradução de idiomas ou circunstâncias pessoais.

Estão disponíveis recursos para o uso seguro e responsável de dispositivos, e o site do Department for Social Services Raising Children fornece informações sobre o uso seguro de tecnologia para diferentes faixas etárias.

Para dúvidas ou preocupações gerais, entre em contato com a linha de apoio à política de telefonia móvel. Os indivíduos também podem entrar em contato diretamente com a escola para obter isenções ou perguntas específicas sobre a implementação de políticas.

O Território da Capital Australiana (ACT) é a única jurisdição que não possui uma proibição geral e se concentra em ajudar os alunos a compreender o comportamento apropriado tanto online quanto offline.

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A proibição nacional de telefonia móvel na Austrália entrará em vigor em Queensland no primeiro semestre de 2021 e deverá ser adotada em outros estados e territórios.

As escolas privadas têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas.

A proibição visa reduzir distrações e melhorar os resultados da aprendizagem.

Isenções podem ser feitas em circunstâncias específicas, como para pessoas com deficiência.

As implicações da proibição ainda não foram vistas, mas espera-se que conduza a um melhor ambiente de aprendizagem e a melhores resultados académicos para os alunos.