Austrália proíbe telefones celulares nas aulas

Austrália proíbe telefones celulares nas aulas

Em um movimento para melhorar os resultados de aprendizagem e reduzir distrações, durante 2023 a Austrália anunciou uma proibição do uso de celulares em salas de aula, com exceção do Território da Capital Australiana (ACT). Enquanto isso, escolas não estatais tiveram a discrição de decidir e implementar suas próprias políticas.

Resumo

  • Todos os estados australianos implementaram a proibição de telefones celulares nas escolas, exceto o Território da Capital Australiana (ACT).

  • A proibição visa melhorar os resultados da aprendizagem e reduzir as distrações causadas pelo uso de celulares nas escolas.

  • A proibição exige que os alunos mantenham seus celulares longe durante todo o dia escolar, mas permite que eles os levem para entrar em contato com os pais ou responsáveis antes ou depois do horário escolar.

  • As escolas privadas na Austrália também implementaram proibições ao uso de telemóveis para reduzir distrações, combater o cyberbullying e melhorar os resultados da aprendizagem.

Como aconteceu a proibição de celulares na Austrália

Em 2020, Victoria foi o primeiro estado a implementar uma proibição de celulares em escolas. Isso foi seguido por Queensland em 2021, então em 2023 South Australia e New South Wales seguiram o exemplo.

O principal objetivo desta política é melhorar os resultados da aprendizagem e reduzir as distrações causadas pelo uso do celular.

A proibição causou uma série de reações de pais, alunos e escolas. Os pais expressaram suas preocupações sobre como isso afetará a segurança de seus filhos e a capacidade de se comunicar com eles em uma emergência.

No entanto, um ano depois, os resultados foram muito positivos:

  • 81% diz que a aprendizagem dos alunos melhorou desde que os telefones celulares foram proibidos
  • 87% dos diretores dizem que os alunos estão menos distraídos na sala de aula desde que os celulares foram proibidos
  • 86% dos diretores dizem que a socialização melhorou desde a proibição de celulares

Quais são as regras por estado e território?

Austrália Ocidental: Os anos K–6 em escolas públicas podem não ter um telefone em sua posse, enquanto os anos 7–12 podem, mas ele deve ser desligado e guardado. Relógios inteligentes devem ser mantidos em modo avião na escola.

Território do Norte: Alunos da pré-escola ao 6º ano em escolas públicas não podem ter um telefone em sua posse. Os anos 7 a 12 podem ter um telefone na escola, mas ele deve ser desligado e armazenado com segurança. Os smartwatches devem estar no modo avião.

Austrália do Sul: Alunos de escolas públicas devem manter seus celulares e outros dispositivos pessoais, como relógios inteligentes, desligados e guardados enquanto estiverem na escola. Cada escola tem sua própria política sobre como isso funciona na prática.

Queensland: Alunos de escolas públicas devem manter os celulares desligados e “longe durante o dia” durante o horário escolar. Dispositivos vestíveis, como smartwatches, devem ter as notificações desligadas. Cada escola tem sua própria política sobre como isso funciona.

Nova Gales do Sul: O uso de celulares por estudantes é proibido em escolas públicas de ensino fundamental e médio. Há uma variedade de maneiras pelas quais as escolas podem implementar a proibição localmente.

Território da Capital Australiana: Os alunos dos anos P–10 não podem usar ou acessar celulares ou outros dispositivos de comunicação pessoal durante o dia escolar ou durante eventos autorizados pela escola. Os alunos dos anos 11 e 12 podem ficar com seus celulares, mas devem guardá-los durante o horário de aula. Tasmânia: Os alunos dos anos K–12 devem ter seus celulares desligados e guardados durante o horário escolar. Cada escola tem sua própria política.

Vitória: Os alunos devem ter os telefones desligados e armazenados com segurança durante o horário escolar. Cada escola tem sua própria política sobre como isso funciona na prática. Dispositivos vestíveis, tablets e outros dispositivos pessoais devem ter as notificações desligadas.

Como as escolas australianas implementaram a proibição?

Cada escola tem sua própria política sobre como a proibição é implementada, incluindo onde telefones, relógios inteligentes e tablets são armazenados, bem como as consequências do não cumprimento.
Os alunos podem levar seus celulares para a escola por segurança ao ir e voltar da escola e para serem contatados antes ou depois das aulas.

A proibição em algumas escolas é informal, enquanto outras têm maneiras precisas de garantir que a proibição seja implementada. Aqui na Phone Locker, ajudamos muitas escolas na Austrália – e no mundo – com nossa inovadora bolsa para telefone com trava, que só pode ser acessada novamente usando uma estação de desbloqueio magnético nas saídas da escola (veja como funciona).

As bolsas para telefone com trava:

  • Permite que o aluno mantenha a posse de sua propriedade
  • Evita confrontos com “confisco” de telefones
  • Evita fraudes e outros usos não autorizados
  • Pode ter capacidade de bloqueio de sinal completo
  • Pode ser personalizado e se adapta a todos os telefones

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Um ano depois, quais foram os resultados da proibição?

NSW tem descobertas anunciadas após um ano de implementação, afirma que a proibição de celulares melhorou o aprendizado dos alunos, a concentração e encorajou os jovens a se socializarem mais.

Como resultado, especialistas estão pedindo uma proibição consistente em todo o país. O psicólogo infantil Michael Carr-Gregg pediu uma política nacional sobre o assunto que inclua escolas particulares. Ele disse;

“Eu imploraria a Jason Clare para falar com diretores que fizeram isso (e considerar) uma proibição nacional consistente. Se você tem uma proibição de celular em uma escola, você vai ter mais interação social, menos distração e melhores notas”

Enquanto isso, o primeiro-ministro da Austrália do Sul, Peter Malinauskas, disse que “as evidências estão aí” – as crianças estão brincando umas com as outras e não em seus celulares e houve “uma redução no comportamento inapropriado”.
Os dados dos relatórios escolares do estado indicam uma 63% declínio em “incidentes críticos envolvendo mídia social” no primeiro semestre deste ano, em comparação com o mesmo período em 2023, antes da proibição.

 

Leitura adicional…

Implementação em Queensland

A implementação da proibição de celulares em Queensland entrou em vigor no primeiro semestre de 2021. A nova proibição impôs uma proibição geral ao uso de celulares em todas as escolas estaduais de Queensland, enquanto as escolas não estatais terão o poder de decidir e implementar suas próprias políticas. 95% das escolas estaduais em Queensland já tinham políticas em vigor que proíbem o uso de celulares durante o horário de aula.

Uma revisão conduzida pela ex-comissária da Família e Criança de Queensland, Cheryl Vardon, recomendou a proibição de telefones e certos dispositivos vestíveis durante o horário escolar. Isso exigirá que os alunos mantenham seus telefones afastados durante todo o dia escolar, mas eles ainda poderão levá-los para entrar em contato com os pais ou responsáveis antes ou depois do horário escolar. As escolas privadas têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis.

À semelhança das escolas de outros países, muitas escolas optaram por implementar o sistema de fechadura Bolsa magnética para celular Phone Locker, onde os alunos podem ficar com seus telefones, mas só podem acessá-los quando permitido. Isso lida com as questões de armazenamento de telefones celulares e evita que pareça uma medida punitiva para os alunos.

Proibições de outros estados

Com base na implementação da proibição de celulares em Queensland, outros estados australianos também implementaram suas próprias proibições de uso de celulares em escolas públicas. Victoria, Austrália Ocidental, Tasmânia, Território do Norte e Austrália do Sul adotaram políticas semelhantes em 2020 e 2021, respectivamente. Em 2023, Austrália do Sul e Nova Gales do Sul também implementaram proibições.

As preocupações e opiniões dos pais sobre a proibição variam, mas muitos reconhecem o impacto potencial no comportamento dos alunos de limitar o uso do telefone durante o horário escolar. Outros países, como a França, implementaram proibições semelhantes com eficácia variável. Alternativas à proibição de telefones, como educação sobre uso responsável, foram consideradas, mas, em última análise, consideradas insuficientes.

Os potenciais desafios na aplicação da proibição, como o cumprimento dos alunos e a monitorização dos professores, terão de ser abordados. A proibição em escolas privadas, no entanto, fica ao critério de cada escola. Embora a abordagem possa diferir de estado para estado, o objetivo é o mesmo: melhorar os resultados de aprendizagem e a segurança dos alunos.

E as escolas particulares?

Embora as escolas públicas na Austrália tenham implementado proibições gerais ao uso de telemóveis, as escolas privadas têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis.

Algumas escolas particulares, como a SCEGGS Darlinghurst em Sydney, implementaram proibições ao uso de celulares com a intenção de reduzir distrações, combater o cyberbullying e melhorar os resultados de aprendizagem.

As escolas privadas também podem considerar a utilização de telemóveis para benefícios educacionais sob certas condições. A aplicação da política pode variar de escola para escola, uma vez que a comunicação dos pais é incentivada para garantir uma implementação bem sucedida.

Os alunos podem usar seus telefones para segurança enquanto viajam de e para a escola ou para comunicação de emergência com os pais. Além disso, as escolas podem aprovar isenções em circunstâncias excepcionais.

Com isso, as escolas privadas visam melhorar o envolvimento dos alunos e criar um ambiente de aprendizagem propício, ao mesmo tempo que permitem a comunicação necessária dos alunos.

A proibição teve um impacto significativo na dinâmica da sala de aula. Com os telefones fora dos limites, os alunos devem agora concentrar-se na tarefa que têm em mãos, o que pode melhorar a concentração e os resultados da aprendizagem.

Além disso, os professores têm a oportunidade de criar um ambiente de aprendizagem mais colaborativo. Alternativas de comunicação também estão disponíveis, como sistemas de e-mail escolar ou aplicativos de mensagens internas.

Isenção de ACT

Poucas jurisdições australianas implementaram uma proibição de celulares tão rigorosamente quanto os outros estados. O ACT é o único a não impor uma proibição geral. A Ministra da Educação Yvette Berry declarou que não há planos para introduzir uma proibição no território. Em vez disso, o ACT se concentra em ajudar os alunos a entender o comportamento apropriado tanto online quanto offline.

O ACT pode ter estratégias alternativas para lidar com distrações e uso inadequado de telemóveis nas escolas. Isenções à proibição podem ser concedidas por problemas de saúde, dificuldades de aprendizagem, tradução de idiomas ou circunstâncias pessoais. As escolas privadas também têm o poder de decidir e implementar as suas próprias políticas relativamente à utilização de telemóveis. Isto pode incluir permitir o uso de dispositivos pessoais em determinadas circunstâncias de aprendizagem.

A abordagem do ACT para o uso de telefones celulares nas escolas pode diferir de outros estados e territórios. No entanto, o objetivo geral permanece o mesmo: reduzir as distrações e melhorar os resultados de aprendizagem dos alunos.

Existem isenções individuais?

Os indivíduos podem obter isenções da proibição de telefonia móvel nas escolas australianas em circunstâncias excepcionais. As isenções podem ser aprovadas por condições de saúde, dificuldades de aprendizagem, tradução de idiomas ou circunstâncias pessoais. As escolas têm o poder de decidir o seu próprio processo de isenção e podem considerar a utilização de telemóveis para fins educativos sob determinadas condições. No entanto, relógios inteligentes, tablets e outros dispositivos pessoais também estão incluídos na proibição.

As informações detalhadas sobre como e quando as isenções podem ser concedidas estão disponíveis diretamente na escola. Em alguns casos, a escola também pode permitir o uso de dispositivos pessoais em determinadas circunstâncias de aprendizagem. No entanto, isso está sujeito às políticas escolares individuais e deve ser aprovado pela escola antes do uso.

 

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