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Preocupações crescentes com a saúde mental e o foco dos alunos levaram a uma proposta de proibição de smartphones nas escolas irlandesas. Essa política pode revolucionar a educação e o bem-estar?

Obtenha informações privilegiadas sobre a ousada iniciativa da Itália de proibir smartphones em salas de aula e seu impacto na educação em todo o mundo. Saiba mais.

Participe do acalorado debate sobre o uso de celulares nas salas de aula finlandesas e descubra como as mudanças propostas podem remodelar o futuro da educação.

Intrigado com a proibição de celulares nas escolas holandesas? Descubra seu impacto surpreendente no foco dos alunos e o que outros países podem aprender com essa medida ousada.

A recente implementação de uma proibição de celulares em escolas suecas desencadeou uma mudança significativa no cenário educacional, promovendo um ambiente de aprendizagem mais focado e envolvente. Esta política, projetada para conter distrações e melhorar o desempenho acadêmico, já mostrou resultados promissores, particularmente na melhoria da concentração e do desempenho dos alunos em disciplinas essenciais. No entanto, como acontece com qualquer mudança generalizada, […]

Participe do acalorado debate sobre a nova proibição de celulares nas escolas da Rússia e descubra seu potencial impacto na educação e na vida estudantil.

Explore como as escolas dinamarquesas gerem a utilização de telemóveis com políticas descentralizadas, equilibrando o foco na sala de aula com a literacia digital. Aprenda sobre os debates atuais e as tendências futuras.

Desde julho de 2018, a França foi pioneira na proibição de celulares nas escolas, juntamente com tablets e smartwatches. As diretrizes foram implementadas em escolas de ensino fundamental e médio com o objetivo de reduzir distrações, melhorar o desempenho dos alunos e incentivar maior interação social entre os alunos.

Em um movimento para melhorar os resultados de aprendizagem e reduzir distrações, durante 2023 a Austrália anunciou uma proibição do uso de celulares em salas de aula, com exceção do Território da Capital Australiana (ACT). Enquanto isso, escolas não estatais tiveram a discrição de decidir e implementar suas próprias políticas. Todos os estados australianos implementaram […]