2024年4月，新西兰禁止学生在校内使用手机，这是’手机日“活动的一部分。一年过去了，我们来看看这项活动的效果如何。.

联合国教科文组织在2023年进行研究后呼吁学校禁止使用手机，新西兰迅速效仿澳大利亚和英国等国家，采取了更为严格的手机使用和屏幕时间限制措施。除了上课时间外，课间休息时也禁止使用手机，只有少数医疗原因可以例外。.

早期出牙问题

最初人们对手机禁令褒贬不一。不出所料，实施禁令面临着政治压力，但在具体指导方面，却缺乏细节。.

问题包括：

• 一些家长不接受新规。
• 学校间实施差异
• 学生和教师之间感受到的不公平

这些问题在世界各地的学校中都相当普遍，促使我们撰写这篇文章。 我们去年发布的关于如何有效实施手机禁令的指南.

问题之一在于，父母已经习惯了与子女联系（反之亦然），因此突然断绝联系可能会引起抵触情绪，尽管 学习的明显好处. 需要重新讲解孩子们如何从学校联系家长，也需要提醒家长们如何最好地沟通诸如接送孩子等事宜，以免孩子感到焦虑。.

然而，真正削弱新规效力的是其执行上的不一致性。新西兰接受调查的学生表示，一些学校允许学生在课间休息时使用手机。有的学生手机被没收，有的学生收到多次警告，还有的学生分享了其他同学规避规定的技巧——例如在笔记本电脑上使用VPN。.

阻止学生使用手机的方法也各不相同，有些学校依靠学生的自觉性，而有些学校则采用了越来越流行的可上锁手机袋，学生如果没有特殊的解锁设备就无法使用手机。.

令一些新西兰小学生感到沮丧的是，学校似乎对他们和对老师制定了不同的规则。可以肯定地说，要让学校禁令得到支持，教职员工也必须以同样的精神遵守这些规则，否则争论就会发生。.

12个月后

不过，也并非全是坏消息。在推行如此重大的变革过程中，阻力在所难免，但我们一直看到各国学校都取得了积极的成果，新西兰也不例外。.

学生评论 接受《独立报》采访 报告指出，手机禁令“对课堂上的表现非常有益”，而且她的学习成绩“明显提高”。他们还发现一名学生表示，禁令让他们得以暂时摆脱手机的依赖，“否则，我们会整天、整个下午、整个晚上都沉迷于手机，这对我们的身心健康非常不利。”

教育部长埃里卡·斯坦福表示，学校禁止学生使用手机的政策得到了“教师、校长和家长的一致好评”。.

“斯坦福说：”我听说孩子们现在更专注于学习，读更多的书，花更多的时间在户外玩耍。”.

“消除手机带来的干扰，可以确保学生更好地参与课堂，提高学习成绩和身心健康。”

想了解更多数据？我们分享了 学校应该禁止学生带手机的几个要点（简明扼要） 在最近的一篇博客文章中，我们也写了一篇长文。 可上锁手机袋的兴起; 实现屏幕时间平衡的主要机制。.

作为我们可上锁手机袋解决方案的一部分，Phone Locker 为学校提供支持——分享其他成功推行‘无手机’政策的学校的优秀经验。欲了解更多详情，请联系我们获取免费咨询。.