Insignis Academy Trust 如何创建无手机学校

营造平静专注的课堂环境是每所学校的首要任务。对于英西尼斯学院信托基金（IAT）而言，这意味着要解决当今教育中最大的干扰因素之一：智能手机。.

该信托基金成立于2016年，在白金汉郡运营五所中学，致力于为每位学生提供高质量的学习体验。为了实现这一目标，Insignis应运而生。 英国首个多校信托 介绍 Phone Locker® 可上锁收纳袋已在其所有学校投入使用.

结果立竿见影。.

“学生参与度、专注力和行为表现均有所提高。”
— Jemma Arnold-Gunning，Insignis Trust

从整个信托机构的试点开始

推广工作首先进入试行阶段，允许信托旗下的每所学校根据自身的布局、日常安排和文化对系统进行调整。这种方法有助于教职工在将项目推广到所有校区之前完善流程。.

这项措施实施后，学生在校期间手机会被安全地锁起来，从而避免了查看短信、社交媒体或群聊的诱惑。.

几乎立刻，各学校就开始报告情况有了明显改善。.

教师观察到：

• 更平静的课堂
• 行为事件减少
• 学生更积极参与课堂
• 休息期间加强面对面交流

学校中可衡量的影响

信托旗下各学校的反馈表明，无手机教学方式的效果非常显著。.

在 金斯布鲁克学校, 副校长丹·阿瑟顿报告说…… 96%+ 减少电话事件, 包括与网络欺凌和上课期间的 WhatsApp 活动相关的问题。.

相似地，, 威廉·拉姆齐爵士学校 看到一个 95% 与手机相关的事件几乎一夜之间减少, 据副校长本·塞缪尔称。.

整个信托机构的员工也注意到了更广泛的益处。.

主要成果包括：

• 提高学生的注意力和记忆力
• 减少干扰和焦虑
• 更多社交互动休息时间
• 网络欺凌现象显著减少
• 在校期间减少整体屏幕使用时间
• 学生在学校环境中感到更安全

信托基金的苏·高夫强调了将手机从学习环境中移除的更广泛影响：

“当手机完全安全锁好后，学生就可以安心上课，培养现实生活中的沟通技巧，提高注意力和记忆力，充分利用每一个学习时刻。”

更平静的校园环境

学校报告的一个意想不到的好处是学校周围氛围发生了变化。.

手机停用后，诸如学生在厕所聚集或协调解决白天冲突等情况显著减少。教职工反映，学校环境更加平静、积极，学生也更加专注和投入。.

学生们自己也注意到了这种差异。.

“自从使用 Phone Locker® 以来，课程效果更好了，因为人们不再分心，可以专注于学习。”

为什么沟通和一致性至关重要

推行无手机政策需要与家长、学生和教职员工进行充分沟通。Insignis采取了周全的做法——提前通知、解释政策益处，并留出时间征求意见和反馈。.

此次推广活动的另一个重要经验是： 一致性.

学校若对所有年级的学生都采用相同的学习要求，往往会取得更好的学习成果。明确的规则——以及对违规行为的严格处罚——有助于确保政策按预期发挥作用。.

先进行试点也证明是值得的。通过先在部分学校测试该项目，信托基金能够将经验教训推广到其他学校，从而确保在整个集团内更顺利地推广。.

引领无手机教育之路

Insignis Academy Trust 的做法表明，一个结构化的无手机系统可以改变学校的一天——提高整个学校社区的专注力、行为和幸福感。.

对许多学校来说，挑战不在于是否要解决智能手机使用问题，而在于…… 如何成功实施变革.

Insignis 的研究表明，只要计划得当、沟通到位、坚持不懈，就能取得显著成果。.

有兴趣创建一所无手机校园吗？

如果您的学校、学院、大学正在探索无手机方案，Phone Locker® 可以帮助您规划和实施适合您环境的系统。.

我们致力于在各个阶段为学校提供支持——从试点和政策指导到在整个信托机构全面推广。. 立即联系我们.