On 27 April 2026, members of the House of Lords debated the Children’s Wellbeing and Schools Bill—focusing in part on a very practical issue for schools: how effectively mobile phone policies are actually working day to day. During the discussion, Baroness Barran shared findings from the latest 2024–25 behaviour survey that highlight a clear gap […]
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In the UK, Ofsted (the Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills) plays a central role in evaluating the quality of education, behaviour, safeguarding, and leadership in schools. While there is no single mandated approach to mobile phone use, which is currently under government debate, Ofsted’s framework places increasing emphasis on behaviour, focus […]
As conversations around screen time, distraction, and digital wellbeing continue to grow globally, one solution is quietly reshaping how schools approach mobile phone use without conflict, without confiscation, and without compromise. At the 87th China Educational Equipment Exhibition in Chengdu, themed “AI-Led Quality Development in Educational Equipment,” Phone Locker® made its first appearance on the […]
Le gouvernement britannique a confirmé son intention d'interdire légalement l'utilisation des téléphones portables dans les écoles en Angleterre, passant ainsi d'une simple recommandation à une politique contraignante. Ce changement sera mis en œuvre par le biais d'un amendement au projet de loi sur le bien-être des enfants et les écoles, donnant force de loi aux règles interdisant l'utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires, déjà en vigueur dans de nombreuses écoles.
À Coachella 2026, un festival réputé pour son contenu omniprésent, ses défilements incessants et ses téléphones brandis, une nouveauté s'est produite. Pinterest a créé un espace d'activation sans téléphone, invitant les festivaliers à se déconnecter et à vivre pleinement l'instant présent. Cela peut paraître simple, mais dans un environnement conçu pour capturer l'instant présent…
Le débat mondial croissant autour de l'interdiction des téléphones portables à l'école et de l'utilisation des médias sociaux par les enfants a franchi une étape importante au Canada. En avril 2026, le ministre de l'Éducation de l'Ontario, Paul Calandra, a confirmé que la province étudiait la possibilité d'interdire les médias sociaux aux moins de 16 ans, ainsi que celle d'une interdiction totale des téléphones portables dans les écoles. Que se passe-t-il exactement ?
Le gouvernement britannique poursuit son examen de l'utilisation des smartphones et des réseaux sociaux par les enfants, suite à une série de réunions en avril 2026 impliquant des décideurs politiques, des parlementaires et de grandes entreprises technologiques. Le 16 avril 2026, le Premier ministre Keir Starmer a rencontré à Downing Street des représentants des principales plateformes de réseaux sociaux afin de discuter des moyens de garantir que les enfants développent une utilisation responsable de ces outils.
La plupart d'entre nous passons d'un écran à l'autre sans y penser : téléphone, ordinateur portable, tablette, télévision. Le cerveau s'adapte à cette stimulation constante, mais cela a un coût : baisse d'attention, de mémoire et fatigue mentale. Alors, que se passe-t-il réellement si l'on se déconnecte des appareils électroniques pendant une heure ? Ou même une journée entière ? La réponse tient moins à […]
La plupart d'entre nous ne passons pas plus de quelques minutes sans consulter notre téléphone. Messages, notifications, défilement rapide. Cela semble anodin, mais cela modifie insidieusement notre façon de vivre même les moments où nous sommes censés être pleinement présents. Prenons l'exemple d'une représentation théâtrale, d'un spectacle vivant ou même d'une visite guidée d'une heure. […]
La formation en danse a toujours reposé sur la discipline, la répétition et la présence. Qu'il s'agisse de ballet, de danse contemporaine ou de danse commerciale, l'exigence est la même : se concentrer pleinement sur la salle, la musique et les instructions. De plus en plus, les écoles de danse et les établissements d'enseignement supérieur des arts du spectacle se posent une question simple : la présence des téléphones portables favorise-t-elle cette concentration ? […]











